Licence Professionnelle Cadre manager des établissements thermaux
Code diplôme/certificat: LP11503A
- 60 crédits
Niveau d'entrée
- Niveau 5 (Bac+2)
Niveau de sortie
- Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Responsable(s)
Sandra BERTEZENE
Habilitation
Arrêté du 30 mai 2025. Accréditation jusque fin 2029-2030.
Voir la fiche Rncp et les blocs de compétences
Public, conditions d’accès et prérequis
- possédant un diplôme de niveau 5 ou équivalent (BTS, DUT, L2, ou autres diplômes homologués de niveau 5 ou reconnus équivalents dans un domaine compatible avec celui du diplôme visé), en particulier les BTS et DUT en lien avec la gestion des PME, les métiers du médico-social.
- ou justifiant d'un niveau de formation bac + 2 (niveau 5) reconnu par la validation d'études supérieures en rapport avec le diplôme visé.
- ou disposant d'un diplôme de niveau 4 (Bac ou équivalent) et justifiant d'au moins 3 années d'expérience au sein d'un établissement thermal.
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Objectifs
L'objectif de la formation est de permettre aux futurs cadres des établissements thermaux de :
- participer à la définition du projet d’établissement ;
- contribuer au management des ressources humaines de l’établissement ;
- contribuer au pilotage et à la mise en œuvre de la démarche qualité et de gestion des risques (hygiène et sécurité) ;
- contribuer au pilotage comptable et financier de l’établissement ;
- participer à la définition et au pilotage de la politique d’éducation à la santé de l’établissement ;
- contribuer à la définition et à la mise en œuvre de la politique marketing de l’établissement.
Mentions officielles
Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Licence professionnelle Droit, économie, gestion mention management et gestion des organisations Parcours Cadre manager des établissements thermaux
Inscrit RNCP
Code(s) NSF : Organisation et gestion des services médicaux (331p)
Code(s) ROME : Assistanat technique et administratif (M1605) - Relation technico-commerciale (D1407) - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire (K1403)
Modalités d'évaluation
- Validation de l’ensemble des unités d’enseignement et du mémoire avec une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 ;
- Validation des connaissances et des compétences linguistiques en lien avec l’usage professionnel d’une langue étrangère ;
- Soutenance d’un projet tuteuré (UASA0F) avec une note de 10/20 minimum ;
- Validation de l’expérience professionnelle ou d’un stage à effectuer au cours de la formation de 16 semaines si pas d’expérience professionnelle (UASA0G).
Description
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Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation hybride journée
- Annuel : Formation ouverte et à distance
- Centre Val-de-Loire
- 2nd semestre : Formation hybride journée
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation hybride journée
- Annuel : Formation ouverte et à distance
- Centre Val-de-Loire
- Annuel : Formation hybride journée
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation en présentiel journée
- Annuel : Formation ouverte et à distance
- Centre Val-de-Loire
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Annuel : Formation hybride soir ou samedi
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation en présentiel journée, Formation ouverte et à distance
- Centre Val-de-Loire
- 2nd semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Annuel : Formation hybride soir ou samedi
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 2nd semestre : Formation en présentiel journée, Formation ouverte et à distance
- Centre Val-de-Loire
- 1er semestre : Formation hybride journée
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er et 2nd semestre : Formation ouverte et à distance
- 1er semestre : Formation en présentiel journée, Formation ouverte et à distance
- Centre Val-de-Loire
- 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi, Formation à distance planifiée journée
- Liban
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Midi-Pyrénées
- 1er semestre : Formation co-modale journée
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er et 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
- Ile-de-France (sans Paris)
- 1er et 2nd semestre : Formation à distance planifiée soir ou samedi
- Bourgogne-Franche-Comté
- Annuel : Formation en présentiel journée
- Bretagne
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Languedoc-Roussillon
- Annuel : Formation en présentiel journée
- Liban
- 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi
- Midi-Pyrénées
- 1er et 2nd semestre : Formation en présentiel soir ou samedi
- Normandie
- Annuel : Formation en présentiel journée
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- Annuel : Formation ouverte et à distance
Centre(s) d'enseignement
- Paris
- 1er semestre : Formation en présentiel journée
- Provence -Alpes- Côte d'Azur
- Annuel : Formation en présentiel journée
Enseignement non programmé à l'heure actuelle.
Compétences
- Créer des contenus numériques en lien avec la politique de e-marketing et d'éducation thérapeutique de l'établissement.
- Sécuriser l'environnement numérique, protéger les données personnelles et la vie privée, protéger la santé, le bien-être et l'environnement.
- Identifier et proposer les outils de e-santé en adéquation avec les besoins des curistes et la stratégie de l'établissement.
Identifier les particularités du secteur du thermalisme afin de participer à la mise en oeuvre stratégique et assurer les missions d'encadrement :
- Connaître le contexte général du thermalisme (au plan national et au plan régional), l’environnement institutionnel (financement, etc.) et juridique des établissements thermaux et leurs conséquences sur le fonctionnement de l’établissement.
- Connaitre l'environnement politique, économique et juridique pour assurer ses fonctions de cadre et de coordination des activités dans un établissement thermal (soins, marketing, hôtellerie, etc.).
- Assurer le suivi du respect des règles de prise en charge des cures thermales par les organismes de sécurité sociale et les complémentaires santé.
- Identifier les attentes, besoins et problématiques nationales et régionales en termes de santé publiques et de cures thermales afin de recueillir les éléments utiles à la construction du projet d’établissement.
- Identifier les attentes, besoins et problématiques des curistes permettant la construction du projet personnalisé en adéquation avec les objectifs d'éducation thérapeutique, le projet de service et le projet d'établissement.
- Concevoir une démarche d’éducation pour la santé en collaboration avec d’autres acteurs professionnels
- Suivre, évaluer et valoriser les actions d’éducation pour la santé réalisées auprès des curistes par les équipes de l’établissement
- Participer à la définition, à la mise en oeuvre et au pilotage des projets de services et du projet d'établissement.
- Organiser et piloter la charge de travail des équipes en fonction des soins à apporter aux curistes et des ressources disponibles.
- Planifier et coordonner les actions des différents intervenants en prenant en compte les besoins des curistes et l’organisation de l'activité
- Participer au pilotage du processus qualité (diagnostic, audit ; élaboration, mise en œuvre et évaluation du projet) dans le cadre particulier du thermalisme
- Mettre en œuvre les outils qualité (procédures, protocoles, documents d’enregistrements, indicateurs, tableau de bord, etc. des normes ISO, NF et Aquacert HACCP Thermalism).
- Organiser les enquêtes de satisfaction des curistes et de leurs proches, analyser les résultats et construire des plans d’actions.
- Participer à l'élaboration du budget du service et à son examen en utilisant les indicateurs financiers de l’activité afin de contrôler les moyens alloués aux différents services de soins, hôtellerie, etc.
- Exploiter les documents de gestion, évaluer l'activité et les différents niveaux de marge, analyser la situation financière
- Déployer des outils opérationnels et organisationnels innovants permettant la définition, la mise en oeuvre et le pilotage collaboratifs et agiles des projets de service et d’établissement
- Sensibiliser le personnel au respect des règles éthiques spécifiques aux activités thermales en analysant les pratiques du terrain.
- Gérer les conflits au sein des équipes et avec les curistes.
- Posséder les connaissances fondamentales du droit du travail (y compris des différents types de contrats de travail) et de la convention collective qui s’applique aux établissements thermaux.
- Participer à la mise en oeuvre de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences et de manière plus opérationnelle, participer au recrutement des collaborateurs, à l'élaboration du plan de formation interne de l'équipe.
- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’une politique de marketing et e-marketing et de vente des prestations aux curistes potentiels.
- Identifier et analyser les attentes et les besoins des curistes actuels et potentiels afin de les recruter et les fidéliser.
- Participer à la définition d’un mix marketing (politique de prix, d'offre de services etc.) en mobilisant notamment l'UX design.
- Mettre en place des plans de communication adaptés à la cible (notamment curistes et curistes potentiels), concevoir et mettre en œuvre des actions de communication (web, édition, newsletter, événements, enquêtes, opérations de relations publiques, élaboration de dossiers de presse, e-reputation, …)
Voir aussi
Les diplomes et les stages préparant aux métiers :
Les UE, les diplomes et les stages dans les domaines :
Contact
Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.
Code diplôme/certificat: LP11503A
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Niveau de sortie
- Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Responsable(s)
Sandra BERTEZENE
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Arrêté du 30 mai 2025. Accréditation jusque fin 2029-2030.